絵画療法の理論と実際 -子どもの絵は心の表現
「あーちゃん，なに描いているの？」
「ゾウさん。」
「ゾウさんならお鼻が長いでしょ。ずいぶん短いんだね。」
「これでいいんだもん。」
「もっと長く描かなきゃ，これくらいに・・・・。」
母子の間で，子どもの絵を囲んでこんな会話が，よく交わされます。
心の交流をすることは大切なことですが，たまたま子どもが表現したいと
考えていることにケチをつけたり，飛躍しようとする心にフタをしない
ように，十分注意したいものです。
「あーちゃんの絵，ずいぶん下手なのね，お父さんに似たのかしら。」
「お母さんの子なら，もっと上手なはずなんだけど。」
「やっぱりだめね，先が思いやられるわ。」
などとたびたび言われると，信頼している父親もだめ，自分もだめ，
くさしている母親もだめ，みんなダメ人間になってしまい，創作意欲，
表現意欲が抹殺されるばかりか，ストレスがたまって憂さ晴らしの
はけぐちを弱いものいじめに求めるかもしれません。
「人はなぜ働くのか？」「なんのために生きるのか？」
という問題も，やさしく言い換えると，自己表現をしたい，自己実現
をしたいなど，心の表現をしながら，いきいきと働くことを楽しむ，
ということでしょう。
子どもの絵をとおして，よき話し相手になりましょう
さらに深く知りたいですか。
はい，さらに深く知りたいです。
いいえ，もう，結構です。